Проблема. Характеристика понятия «девиантное» поведение, основные его причины


Скачать 89.03 Kb.
НазваниеПроблема. Характеристика понятия «девиантное» поведение, основные его причины
Дата публикации21.03.2013
Размер89.03 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Психология > Документы
Перечень тем рефератов


  1. Теоретико-методологические основы социально-педагогической

профилактики.

2. Сущность и задачи социально-педагогической профилактики.

3. Принципы и методы социально-педагогической профилактики.

4. Область социально-педагогической профилактики.

5. Девиантное поведение личности, как социально-педагогическая

проблема.

6. Характеристика понятия «девиантное» поведение, основные

его причины.


7. Отклоняющееся поведение несовершеннолетних как нарушение

процесса социализации.

8. Концепции девиации.

9. Теории девиации.
^

10. Предпосылки девиации у несовершеннолетних.


11. Психологические особенности подросткового возраста способствую-

щие девиантным проявлениям.

12. Социальное созревание.

13. Особенности взаимоотношений подростков со взрослыми.

14. Формы нарушения поведения и границы их проявления.

15. Личность подростка и девиантное поведение.

16. Возрастные ситуационно-личностные реакции и особенности

характера подростков как основа девиантного поведения.

17. Типология ситуационно-личностных реакций, проявляющихся у

подростков.

18. Общая дифференциация и типология детско-подростковой

дезадаптации.

19. Психолого-педагогическая поддержка социально-дезадаптирован-

ных несовершеннолетних.

20. Роль внешних факторов в десоциализации несовершеннолетних и

возникновении девиаций

22. Роль неформальных подростковых криминогенных групп в

десоциализации несовершеннолетних.

23. Семья как фактор десоциализации несовершеннолетних и

возникновения девиаций.

24. Социально-экономические факторы, влияющие на формирование

девиаций.

25. Морально-этические факторы, ведущие к девиациям у несовершен-

нолетних.

26. Педагогическая проблема детской и подростковой преступности.

27. Деление девиантного поведения на преступное и аморальное.

28. Девиантные сверстники как фактор проявления правонарушений.

29. Мотивационные цели девиантного поведения

30. Основные направления социально-педагогической профилактики

противоправного поведения.

31. Беспризорность среди несовершеннолетних как социально-

педагогическая проблема и предпосылка девиаций

32. История беспризорности, феномен беспризорности в разных

регионах мира.

33. Причины возникновения беспризорности, преступность в

среде беспризорных, дромомания.

34. Работа с безнадзорными и беспризорными детьми, проводимая

Церковью, общественными организациями.

  1. Основные формы профилактики беспризорности.

36. Формы проявления девиаций.

37. Курение и подростковый алкоголизм, их профилактика.

38. Наркомания и токсикомания как формы проявления девиантного

поведения.

39. Игровая зависимость как форма проявления девиантного поведения.

40. Интернет-зависимость как форма девиантного поведения.

41. Подростковый вандализм.

42. Агрессия и гиперактивность как формы девиантного поведения.

43. Феномен детской агрессивности как социально-педагогическая

проблема.

44. Детская и подростковая агрессивность и ее профилактика.

45. Социально-педагогическая профилактика агрессивного поведения

несовершеннолетних.

46. Детская гиперактивность.

47. Суицид как социально-педагогическая проблема

48. Суициды: общее понятие, терминология и распространенность.

49. Особенности суицидального поведения детей и подростков.

50. Профилактика суицидов несовершеннолетних в работе социального

педагога.

51. Сексуальные девиации у детей и подростков.

52. Понятие сексуальных девиаций и их формы.

53. Детско-подростковая проституция и ее профилактика.

54. Основные направления социально-педагогической профилактики

отклонений в сексуальном поведении несовершеннолетних.
^

55. Теоретические основы социально-педагогической профилактики

девиантного поведения несовершеннолетних


56. Разъяснительная работа с несовершеннолетними по предупреждению

правонарушений.

57. Психолого-педагогическая поддержка социально дезадаптированных

несовершеннолетних.

58. Социально-педагогическая профилактика школьной дезадаптации,

педагогической и социальной запущенности

59. Психолого-педагогические факторы школьной дезадаптации у

учащихся.

60. Педагогическая и социальная запущенность как первопричины

десоциализации несовершеннолетних.

61. Социально-педагогическая работа с детьми и подростками группы

социального риска.

62. Работа социального педагога с родителями несовершеннолетних из

группы риска по профилактике отклоняющегося поведения

63. Социально-педагогическая профилактика попадания детей в

социально опасное положение.

64. Основные направления работы с семьей с целью профилактики

девиантного поведения несовершеннолетних.

65. Совет профилактики правонарушений и педагогический консилиум

как формы социально-педагогической работы.

  1. Консультирование трудновоспитуемых подростков и их родителей.

  2. Основные направление социально-педагогической профилактики

конфликтов у несовершеннолетних.

  1. Основы воспитательного процесса в отношении детей и подростков с

девиантным поведением.

69. Педагогическая поддержка детей и подростков как условие

профилактики девиантного поведения.

70. Новые и нетрадиционные подходы к воспитанию трудных подростков.
^

ПЕРЕЧЕНЬ ЛитературЫ


Основная
1. Березин, С.В. Наркомания глазами семейного психолога / С.В. Березин, К.С. Лисецкий. – СПб. : Речь, 2004. – 240 с.

2. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М. :

Просвещение, 1968. – 464 с.

3. Девиантология : Хрестоматия / автор-сост. Ю.А. Клейберг. – СПб.: Речь, 2007. – 412 с.

4. Журавлева, Т.М. Помощь детям – жертвам насилия / Т. М. Журавлева, Т. Я. Сафонова, Е. И. Цымбал. – М. : Генезис, 2006. – 112 с.

5. Зайцева, И.А. Коррекционная педагогика / И.А. Зайцева, В.С. Кукушкин, Г.Г. Ларин, Н.А. Румега, В.И. Шатохина. – М. : ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д : Издательский центр «МарТ», 2004. – 352 с.

6. Зотов, М.В. Суицидальное поведение: механизмы развития, диагностика, коррекция / М.В. Зотов. - СПб. : Речь, 2007. – 144 с.

7. Колодич, Е.Н. Коррекция эмоциональных нарушений у детей и подростков / Е.Н. Колодич. – Мн. : 000 «ФУ Аинформ», 2002. –128 с.

8. Кольцова, О.В. Психология работы с наркозависимыми / О.В. Кольцова. –СПб. : Речь, 2007. – 160 с.

9. Кондрашенко, В.Т. Девиантное поведение у подростков: Диагностика.

Профилактика. Коррекция / В.Т. Кондрашенко, С.А. Игумнов. - Мн. : Аверсэв, 2004. – 365 с.

10. Кулаков, С.А. Руководство по реабилитации наркозависимых / С.А. Кулаков, С.Б. Ваисов. – СПб. : Речь, 2006. – 240 с.

11. Менделевич, В.Д. Психология девиантного поведения / В.Д. Менделевич. – СПб. : Речь, 2006. – 445 с.

12. Менделевич, В.Д. Руководство по аддиктологии / В.Д. Менделевич. СПб. : Речь, 2007. – 784 с.

13.Макарычева, Г.И. Коррекция девиантного поведения. Тренинги для подростков и их родителей / Г.И. Макарычева. – СПб. : Речь, 2007. – 364 с.

14.Никольская, И.М. Психологическая защита у детей / И.М. Никольская, Р.М. Грановская. – СПб. : Речь, 2006. – 352 с.

15. Ничишина, Т.В. Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних : учеб.-метод. пособие / Т.В. Ничишина, А.М. Ткачук. –  Брест : БрГУ, 2009. – 96 с.

16. Подласый, И.П. Курс лекций по коррекционной педагогике / И.П. Подласый. – М. : Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2002.– 348 с.

17. Щеглов, Ф.Г. Игровая зависимость: рецепты удачи для азартных игроков / Ф.Г. Щеглов. – СПб. : Речь, 2007. – 442 с.

18. Шипицына, Л.М. Психология детского воровства / Л.М. Шипицина.– СПб. : Речь, 2007. – 276 с.

19. Шнейдер, Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков / Л.Б. Шнейдер. – М. : Академический Проект, 2005. – 336 с.

Дополнительная

20. Аксючиц, И.В. Профилактика наркотической зависимости среди детей / И.В. Аксючиц // Псiхалогiя. – 2007. – №3. – С. 37–44.

21.Бандура, А. Подростковая агрессия: изучение влиянии воспитания и семейных отношений / А.Бандура. – М. 2000.

22. Венгер, А.Л., Девиантное поведение школьников / А.Л. Венгер, Ю.М. Десятникова // Вопросы психологии. – 1995. – №1. – С. 24–36.

23. Галагузова, М.А. Образование против преступности / М.А. Галагузова, А.Г. Сломчинский // Педагогика. – 2007. – №3. – С. I03–111.

24. Иванов, В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы / В.Н. Иванов // Социально-политический журнал. – 1995. – №2 – С. 20–31.

25. Иванова, Л. Подростковая проституция / Л.Иванова // Воспитание школьников. – 2002. – №9. – С. 41–47.

26. Иванова, Л. Школьники с девиантным поведением: особенности воспитания / Л. Иванова // Воспитание школьников. – 2002. – №5. – С. 8–14.

27. Захаров, А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка / А.И. За-харов. – М. : Просвещение, 1986. – 127 с.

28. Кличневич, И.В. Привлечение родителей к профилактике табакокурения среди несовершеннолетних (Родительское собрание) / И.В. Кличневич // Сацыяльна-педагагiчная работа. – 2007. – №3. – С. 47–49.

29. Кочетов, А.И. Работа с трудными детьми / А.И.Кочетов, Н.Н. Верцинская. – М. : Просвещение, 1986. – 160 с.

30. Леонова, Н.М. Организация работы в учреждениях образования по профилактике табакокурения / Н.М. Леонова // Сацыяльна-педагагiчная работа. – 2008. – №2. – С. 57–62.

31. Личко, А.Н. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А.Н. Личко. – Л. : Медицина, 1983. – 256 с.

32. Мирошниченко, Л.Д. Проблемы антинаркотической профилактика в подростковой среде / Л.Д. Мирошниченко, В.Е. Пелипас, Л.Н. Рыбакова // Педагогика. – 2000. – №3. – С.9.

33. Натанзон, Э.Ш. Трудный школьник и педагогический коллектив / Э.Ш. Натанзон. – М. : Просвещение, 1984. – 96 с.

34. Носова, Е. Предупреждение пивного алкоголизма / Е.Носова // Воспитание школьников. – 2007. – N8. – С. 21–25.

35. Петрусь, Н.Я. Агрессивный ребенок: особенности педагогического взаимодействия / Н.Я. Петрусь // Педагогика. – 2007. – № 3. – С. 117–120.

36. Плющ, И.Б. Профилактика злоупотребления ПАВ в разных возрастных группах / И.Б. Плющ // Основы безопасной жизни. – 2008. – №1. – С. 26–29.

37. Савина, Н.Н. Проблемы подростковой преступности в России / Н.А. Савина // Педагогика. – 2007. – №1. – С. 33–39.

38. Собкин, В.С. Проявление девиации в подростковой субкультуре / В.С. Собкин [и др.] // Вопросы психологии. – 2004. – №3. – С. 3–18.

39. Собкин, В.С. Социально-психологические особенности переживания сексуального опыта в подростковом возрасте / В.С. Собкин, Е.В. Баранова // Вопросы психологии. – 2006. – N3. – С. 55–67.

40. Соколова, Е.Т. Проблема суицида: клинико-психологический ракурс / Е.Т. Соколова, Ю.А. Сотникова // Вопросы психологии. – 2005. – №2. – С.103–115.

41. Социальная работа: Учебное пособие / В.И. Курбатов [и др.]. – 5-е изд. – Ростов н/Д. : Феникс, 2006. – 480с.

42. Социология молодёжи: Учебное пособие / Под ред. проф. Ю.Г. Волкова. – Ростов н/Д. : 2001. – 576 с.

43.Теория социальной работы: Курс лекций. Автор составитель. – Г.А. Качан. – Витебск. : Издательство УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2007. – 243 с.

44. Храмцова, Ф.И. Асоциальные семьи как объект социально-педагогической работы / Ф.И. Храмцова, А.М. Смольская // Сацыяльна-педагагiчная работа. – 2008. – №5. – С. 24–27.

45. Хриптович, В.А. Механизмы формирования табачной аддикции у подростков / В.А. Хриптович // Психологический журнал. – 2008. – №2. – С. 55–60.

46. Шарпио, Т.А. Примерные занятия с младшими школьниками по профилактике наркомании / Т.А. Шарпио // Социально-педагогическая работа. – 2008. – №5. – С. 40–45.

47. Фурманов, И.А. Стили семейного воспитания, стимулирующие нарушения поведения детей старшего школьного возраста / И.А. Фурманов // История психологии в Беларуси. – Минск. : Тесей, 2004.

Похожие рефераты:

Ковальчук, М. А. Девиантное поведение детей и причины его возникновения...
Ковальчук, М. А. Девиантное поведение детей и причины его возникновения / М. А. Ковальчук, И. Ю. Тарханова // Девиантное поведение:...
Лекция 2 Девиантное поведение личности, как социально-педагогическая...
Во все време­на общество пыталось подавлять нежелательные формы че­ловеческого поведения. Резкие отклонения от средней нормы, как...
Тест Девиантное поведение личности, как социально-педагогическая...
Определению Поведение, противоречащее социальным нормам, угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих людей более всего...
Ценностные ориентации и отклоняющееся поведение студенческой молодежи
В последние годы девиантное поведение приобрело массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, психологов,...
«Что такое суицид? Причины подросткового суицида. Профилактика» Ответственный...
И среди них свою собственную нишу занимает отклоняющееся, девиантное, поведение. Оно существует наряду с такими явлениями, как психические...
Методические материалы. Понятие стресса. Основные причины возникновения
В современной жизни стрессы играют значительную роль. Они влияют на поведение человека, его работоспособность, здоровье, взаимоотношения...
Организационное поведение
Психологические теории поведения. Социологические теории поведения человека в организации. Экономические теории поведения человека...
Экономическая социология
Ы пособия раскрывают роль личности, ее социализацию, девиантное поведение в экономической деятельности, а также роль конфликтов в...
Учебно-методическое пособие отклоняющееся (девиантное) поведение,...
Риваются причины возникновения и виды девиантного поведения у несовершеннолетних. Даются основы социального, педагогического, психологического...
Лекция 4 Личность подростка и девиантное поведение
Психологические особенности переходного периода накладывают отпечаток на поведение подростка, создают своеобразные возрастные поведенческие...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза