Подробная программа и содержание урока на основе технологии модерации


Скачать 48.31 Kb.
НазваниеПодробная программа и содержание урока на основе технологии модерации
Дата публикации05.03.2014
Размер48.31 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Спорт > Программа
Подробная программа и содержание урока на основе технологии модерации

Учитель начальных классов: Виситова З.М.

Предмет: Физическая культура

Класс: 2 класс

Тема: Легкая атлетика

Цели: Формирование здорового образа жизни

1. Закрепление навыков по овладению техникой выполнения кувырков вперед, опорного прыжка через козла.

2. Развитие координации, ловкости посредством выполнения упражнений в равновесии.

3. Воспитание морально-волевых качеств: коллективизма, чувства сопереживания за свою команду



Этап

Время, продолжительность этапа

Активный метод обучения

(прием, способ, техника)

Подробное описание АМО (прием, способ, техника)

Инициация

2-2,5 минуты


Построение в шеренгу в виде игры «Найди свою геометрическую фигуру»!


Цель: Создание положительной мотивации.

Количество участников: весь класс

Технология проведения: Ребятам заранее раздаются геометрические фигуры разного цвета (у каждого своя фигура определенного цвета). В спортивном зале вдоль линии построения поставлены такие же геометрические фигуры, как у ребят. Учитель предлагает войти в зал и занять свои места согласно своей фигуры.




Вхождение или погружение в тему
Формирование ожиданий учеников

Интерактивная лекция


Эмоциональная разрядка (разминка)




Проработка содержания темы

Подведение итогов

3 минуты


3 минуты

5 минут

2 минуты

20 минут

5 минут

Объявление темы, целей и задач урока

Метод «Осенний сад»

Метод «Светофор»

Метод «Весёлый мяч»

Метод «Путешествие по станциям»

Метод «Копилка настроения» Метод « Погода»

Цель: Установление контакта. Вызвать интерес к изучаемой теме. Техника пройденных элементов на предыдущих уроках.
Цель: Формулировка и высказывание учащимися своих ожиданий и опасений, а также отслеживание во время урока ликвидации опасений, реализации ожиданий.

Материалы: заранее заготовленные рисунки двух деревьев, заготовки листьев и бумаги зеленого (ожидания) и оранжевого (опасения) цвета, фломастеры, двухсторонний скотч.

Технология проведения: Всем участникам выдаются листья (зеленого и оранжевого цвета). Участники на зеленых листьях пишут свои ожидания, а на оранжевых листьях пишут свои опасения. Затем прикрепляют свои листики на соответствующие деревья В течении всего урока учащиеся могут подходить к деревьям и снимать с них листья с реализованным ожиданием и с несбывшимся или ликвидированным опасением. В конце урока все наблюдают как деревья «облетели», как осенний сад, какие листики остались и почему.

Цель: Сконцентрировать внимание учащихся на изучаемую тему.

Круговая тренировка.

1. Класс разделить на 3 групп по 8-9 человек, заранее продифференцировав физическую подготовленность учащихся.

В каждой группе должны быть ровно поделены дети с разным уровнем физической подготовки

I группа - зеленые

II группа - желтые

III группа - красные

Цель: Повысить эмоциональный настрой в классе. Снять напряженность и усталость.

Весь класс встает в 3 линии, согласно своим цветам ( красный, желтый, зеленый). Первым стоящим каждой группы даются мечи, по сигналу они должны передать мяч «сверху», «между ног» и т.п.
Цель: Научиться выполнять задания в группах.

Технология выполнения. Класс согласно цветам (красный, желтый, зеленый) делится на автобусные станции. В течении заданного времени каждая группа выполняет задание заданное учителем. Затем по команде учителя группы переходят по часовой стрелке к следующей автобусной станции.

Станция № 1. «Прыгуны»

Прыжки на скакалки за 1 минуту

Станция № 2 «Мыщцы»

Пресс за 30 секунд, поднимание туловища из положения, лежа на спине.

Станция № 3 «Дружба и сплоченность»

Командный челночный бег

Станция № 4 «Стрелки»

Метание теннисного мяча в цель.

Станция № 5 «Островки»

Командная эстафета, передвижение участников на листочках бумаги.

Подсчитывание баллов каждой команды

^ Цель: Выяснить получить обратную связь от учеников от прошедшего урока.

Материал: лист большого формата, Где изображена осень, лучики, тучка

Проведение: Ребята а теперь сами оцените свою деятельность на уроке, если у вас сегодня все хорошо получилось наклейте лучики нашему солнышку, если вы расстроены и у вас нечего сегодня не получалось, раскрасьте тучку и наклейте на небо. Ну я конечно надеюсь, что у всех будут лучики.

В завершении учитель резюмирует итоги урока, и напоследок говорит хорошие слова ребятам.

Похожие рефераты:

Подробная программа и содержание урока на основе технологии модерации...
Воспитывать уважительное отношение к мнению каждого, бережное отношение к птицам, окружающей природе
Урока на основе технологии модерации Тема урока Былинный сказ. «Добрыня и Змей»
Урок построен на основе технологии модерации с применением активных методов обучения. Урок вводный, обучающиеся повторяют знания...
Родительское собрание на основе технологии модерации Учителя: Калиева М. О., Бочкарёва Г. А
Родителям с самого начала предлагается обдумать, о каких аспектах темы, возможно далее пойдёт речь, слыша высказывание Саади
Урок по технологии развития критического мышления через чтение и...
Цель проекта: показать на примере урока по теме эффективность и результативность применения технологии ркмчп
Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси
Учебная программа “Информационные технологии” составлена на основе типовой учебной программы “Компьютерные информационные технологии”...
Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси
Учебная программа “Информационные технологии” составлена на основе типовой учебной программы “Компьютерные информационные технологии”...
Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси
Учебная программа “Современные информационные технологии” составлена на основе типовой учебной программы “Компьютерные информационные...
Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси
Учебная программа “Компьютерные информационные технологии” составлена на основе типовой учебной программы “Компьютерные информационные...
Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси
Учебная программа “Компьютерные информационные технологии” составлена на основе типовой учебной программы “Компьютерные информационные...
Положени е по организации учебного процесса в магистратуре научно-педагогического...
Министра образования и науки Республики Казахстан от 16. 05. 2005 г. №303), Государственным общеобязательным стандартом образования...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза