Методические указания к изучению дисциплины Содержание теоретического курса


Скачать 69.86 Kb.
НазваниеМетодические указания к изучению дисциплины Содержание теоретического курса
Дата публикации18.05.2014
Размер69.86 Kb.
ТипМетодические указания
referatdb.ru > Спорт > Методические указания
Методические указания к изучению дисциплины
Содержание теоретического курса

Тема 2 Теория и методика физической культуры и спорта как научная и учебная дисциплина. Предмет изучения и преподавания. Источники и этапы развития. Связь с другими научными дисциплинами. Структура учебного предмета.



Тема 4 Средства физического воспитания. Соотношение понятий: действие, движение, физическое упражнение. Физическое упражнение как произвольное движение-действие. Факторы, определяющие воздействие физических упражнений. Критерии оценки и эффективности техники. Значение, виды, принципы использования естественных сил природы и гигиенических факторов.

^ Тема 6 Двигательные умения и навыки. Характерные признаки , значение, физиологическое обоснование, стабилизация и пластичность навыка. Характерные признаки, значение, разновидности умений высшего порядка.

^ Тема 10 Структура обучения Этап ознакомления с двигательным действием. Этап разучивания двигательного действия. Этап совершенствования двигательного действия.

^ Тема 12 Школьный урок физического воспитания . Единство образовательной, воспитательной и оздоровительной направленности урока. Особенности структуры урока. Активизация деятельности школьников на уроке. Типы школьных уроков. Домашнее задание по физическому воспитанию.

^ Тема 13 Спортивная тренировка. Средства спортивной тренировки. Принципы спортивной тренировки. Методы спортивной тренировки. Спортивная форма и закономерности ее развития.

^ Содержание практических занятий

Тема 2 Теория и методика физической культуры и спорта как научная и учебная дисциплина. Предметы изучения и преподавания: предмет теории физического воспитания и предмет методики физического воспитания, их взаимосвязь. Соотношение ведущих понятий6 физическая культура, физическое воспитание, спорт, система физического воспитания.

Тема 3 Педагогические исследования в области физической культуры и спорта. Педагогический эксперимент. Педагогическое наблюдение. Хронометрирование. Контрольные испытания: достоверность тестирования, стандартизация тестов, методика оценки уровня развития двигательных качеств и уровня общей физической подготовки.


^ Тема 4 Средства физического воспитания. Средства физического воспитания как педагогическое понятие: группировка средств физического воспитания, разновидности средств как целостная система воздействия: возникновение и развитие физических упражнений. Физическое упражнение-основное средство физического воспитания. Техника физических упражнений: стандартная, типовая и персональная индивидуализация. Педагогическая классификация физических упражнений. Естественные силы природы и гигиенические факторы.

^ Тема 5 Особенности обучения в физическом воспитании. Обучение двигательному действию, движению, физическому упражнению. Особенности обучения двигательным действиям. Обучение теоретическому материалу.

^ Тема 6 Двигательные умения и навыки. Развитие двигательного действия в процессе развития Двигательный навык: характерные признаки, значение физиологическое обоснование, стабилизация и пластичность навыка, разрушение и перенос. Двигательное умение высшего порядка.

^ Тема 7 Двигательные качества. Общая характеристика двигательных качеств: компоненты двигательного качества, фазы развития, возрастное развитие. Сила, быстрота, выносливость, ловкость, подвижность в суставах как физические качества и методика их развития..

^ Тема 8 Принципы обучения. Принцип сознательности и активности. Принцип наглядности. Принцип постепенности. Принцип систематичности. Принцип последовательности. Принцип индивидуализации. Значение, пути реализации, психофизиологический механизм, способы реализации.

^ Тема 9 Методы обучения. Определение понятий метод, методический прием, методика. Общие требования к выбору методов. Классификация и характеристика методов: метод использования слова, методы наглядного восприятия, практические методы обучения. Особенности использования методов в различных возрастных группах.

^ Тема 10 Структура обучения Этап ознакомления с двигательным действием. Этап разучивания двигательного действия. Этап совершенствования двигательного действия. Задачи, стадии образования двигательного навыка, особенности использования методов обучения, исправление двигательных ошибок, критерии оценки эффективности, особенности реализации принципов обучения.

Тема 11 Методика физического воспитания общая физическая подготовка в основных звеньях системы физического воспитания: физическое воспитание дошкольников, школьников, взрослого населения, людей старшего возраста. Формы организации занятий и их особенности. Школьные программы по физической культуре.

^ Тема 12 Школьный урок физического воспитания . Единство образовательной, воспитательной и оздоровительной направленности урока. Особенности структуры урока. Зависимость структуры от возрастных особенностей. Активизация деятельности школьников на уроке. Типы школьных уроков: вводные уроки, уроки изучения нового материала, уроки совершенствования изученного, смешанные уроки, контрольные уроки. Домашнее задание по физическому воспитанию: содержание, контроль за выполнением, работа с учебным пособием

^ Тема 13 Спортивная тренировка. Средства спортивной тренировки: соревновательные, специально-подготовительные и общеподготовительные упражнения. Принципы спортивной тренировки: непрерывность тренировочного процесса, цикличность, единство общей и специальной подготовки. Содержание спортивной тренировки: физическая, техническая, тактическая, психологическая, теоретическая. Спортивная форма и закономерности ее развития: определение состояния тренированности в покое, при стандартной нагрузке, при предельной нагрузке. Некоторые особенности спортивно тренировки детей.

^ Содержание СРС (з /о на базе ВПО)




Вид СРС

Форма отчётности

Вид контроля

Объем в часах

1

Конспектирование источников литературы по теме

Конспект, заготовка таблиц, схем

Доклад, защита

18

2

Подготовка к семинарам, выполнение домашних заданий

Рабочая тетрадь, конспект

Участие на занятии

18

3

Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий

Отчёт

Доклад

16

4

Анализ зарубежной и отечественной литературы

Конспект


Коллоквиум


16

5

Изучение дополнительного материала из новинок учебно-методической литературы

Отчет, конспект

Перечень используемой литературы

16

6

Подготовка к контрольным

мероприятиям

Результаты тестирования

РК 1, РК 2,

тестирование

21

Всего:

105


Темы, предлагаемые студентам для самостоятельного обучения

Тема 1 Принципы системы физического воспитания: связь с трудовой и военной практикой, оздоровительная направленность, всестороннее развитие личности, научность.

Тема 2 Технология проведения научного исследования в области физической культуры и спорта: выбор темы, тематический подбор литературы, определение задач исследования, разработка гипотезы и плана исследования, подбор исследуемых, выбор методов исследования и т. Д.

Тема 3 Техника физических упражнений: части техники, биодинамическая структура техники, фазы физических упражнений, критерии оценки эффективности, существующие классификации.

Тема 4 Обучение двигательным действиям: особенности обучения в соответствии с решением образовательным, воспитательным и оздоровительных задач.

Тема 5 Двигательные качества: разновидности, способы измерения, средства и методы развития, особенности методики развития в различные возрастные периоды.

Тема 6 Внеклассная работа по физическому воспитанию: задачи, разделы, требования, формы, планирование, руководство.

Тема 7 Внешкольная работа по физическому воспитанию: задачи, разделы, требования, формы, планирование, руководство.

Литература

основная
^

1 Теория и методика физического воспитания / Под ред. Б.А. Ашмарина. М., 1998.

2 Теория и методика физического воспитания / Под ред. Г.А.Харабуги М., 1995.


3 Минаев Б.Н., Шиян Б.М. Основы методики физического воспитания школьников. Учебное издание. – М., 2001.

4 Вайцеховский С.М. Книга тренера. М., 1999.

5 Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. М., 1984

дополнительная

6 Пономарев Н.И. Социальные функции физической культуры и спорта. М., 1995

7. Кудрявцев В.Г., Кудрявцева Ж.В. Спорт, события и судьбы. Книга для учащихся. - М.: Просвещение, 1986

8 Мельникова Н., Мягкова С., Трескин А. Россия у истоков олимпийского движения.- М.: ФКиС,1999

9 Оливова В. Люди и игры: у истоков современного спорта - М.: ФКиС, 1985

10 Пономарев Н.И. Возникновение и первоначальное развитие физического воспитания. - М.: Физическая культура и спорт,1970

11 Пьер де Кубертен Олимпийские мемуары.- Киеев: Олимпийская литература,1997

12 Рубинштейн Р.И. Древний Восток. Пособие для учащихся. -М.: Просвещение, 1974

13 Соболев П.А. Олимпия – Афины - Рим. - М.: ФКиС, 1970

14 Суник А.Б. Проблема предмета ТМФКС и её место в системе наук, - Ж. Теория и практика физической культуры, 1986, № 6 - 7-10

16 Штейнбах В.Л. Герои олимпийских баталий.2-е издание, -М.: ФКиС, 1979

Похожие рефераты:

Методические рекомендации и указания по изучению дисциплины по дисциплине «Молекулярная физика»
Для этого необходимо использовать конспект лекций и программу дисциплины для студентов, где указано содержание теоретического курса...
Методические рекомендации по изучению дисциплины Основы межкультурной...
Место дисциплины межкультурной коммуникации (мкк) в системе наук и взаимосвязь с ними
Методические указания по содержанию раскрывают проблемы международного...
Международный маркетинг. Методические указания по изучению дисциплины для студентов всех форм обучения специальности «Маркетинг»
Методические указания Министерство образования и науки Республики...
Целью курса является раскрыть содержание будущей профессии, направить студентов на осознанное усвоение ее основ
Методические рекомендации и указания по изучению дисциплины по дисциплине...
Целью дисциплины является обобщение теоретического и практического опыта и научные знания о функциях и методах управления инновациями,...
Методические рекомендации и указания
Контрольная работа предназначена для закрепления теоретического курса при самостоятельном изучении дисциплины
Методические указания по изучению дисциплины «Психология»
В содержание курса включен опорный план лекции, раскрывающие основные положения психологии, основанных на диалектико-материалистическом...
Методические указания по изучению дисциплины и
Кудрячёв а. И., Сатишур А. А., Витковский Г. В., Белбухов в. А. Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной...
Методические указания и задания для студентов 3 курса заочной формы...
Это обусловлено тем, что учебники и учебные пособия по дисциплине предназначены для очной формы обучения и не учитывают специфику...
Методические указания к изучению дисциплины
Задачи и содержание курса. Связь психолого-педагогической диагностики с отраслями психологии. Определение предмета и задач психолого-педагогической...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза