Конкурсное сочинение на тему: «Память. Победа. Патриотизм»

Конкурсное сочинение на тему: «Память. Победа. Патриотизм». ученика 9 «А» класса Аккольской средней школы №1 Яковлева Андрея. Солдату Великой Отечественной войны. Воскресенье. 7 марта 2010 года. Утро. Дневной свет едва проникает в комнату. Мама включила телевизор. На экране кадры документального фильма о Великой Отечественной войне. Звучит песня, щемящая душу: Мне кажется порою, что солдаты, С кровавых не пришедшие полей, Не в землю нашу полегли когда-то, А превратились в белых журавлей. На экране русский солдат с винтовкой в руке. Кто ты, защитник Родины? Я не знаю твоего имени, фамилии, не знаю, жив ли ты, ведь прошло уже 65 лет с того дня, дня Победы. Я обращаюсь к тебе, солдат Великой Отечественной, из моего прекрасного далека. Слово «война» вызывает у меня грусть, хотя я о ней знаю только из книг, кинофильмов и рассказов взрослых. Я сравниваю ее с черной страшной птицей, которая закрыла солнце своими черными крыльями, вырвала мир и счастье у людей, унесла миллионы жизней, принесла жестокие страданья не только взрослым, но и детям того времени. Война имеет два цвета: черный и красный. Это огонь, дым, кровь, слезы, горе матерей. Это кровопролитные бои на передовой и непосильный труд в тылу. 1418 дней и ночей длилась война, миллионы человеческих жизней унесла она. Люди с нетерпением ждали конца войны. И этот день наступил 9 Мая 1945 года День Победы стал великим праздником, праздником Победы над злом, горем, над насилием. Это был общий праздник, праздник всего народа. Мы все: взрослые и дети – в долгу перед вами, защитники, кто жив, кто не вернулся с войны, кто отдал жизнь за то, чтобы жили мы. Как хорошо жить, когда рядом любимая семья, верные друзья, школа, солнце, мир, целая счастливая жизнь впереди. А ведь кто-то из них, сверстников моих военных лет, в те страшные годы не доучился, не долюбил, не дожил. Мы не сможем забывать об этом. Нельзя допускать войн на земле, и хотелось бы сказать всем взрослым: «Не затевайте этих страшных игр!» Мой современник. Им тоже можно гордиться. Он силен, умен, любит жизнь, труд. И я уверен, что мы тоже сможем, если понадобиться, защитить свою Родину, свой дом. А сейчас нам нужно не забывать о том, что война – это плохо, страшно, жестоко, больно. Память – вот что остается нам на века: Нам жить и помнить, Помнить поименно. На экране телевизора меняется кадр. Атака. Огонь. Взрывы. И снова мысли о войне… Как будто что-то не досказал я тебе, солдат – победитель. Я не знаю твоего имени, фамилии, жив ли ты, убит ли. Низкий поклон тебе, солдат, известный и неизвестный, за Победу. Низкий поклон, до самой земли. 9 Мая – особая дата! 65 лет прошло со дня Великой Победы. Подвигу солдата жить в веках. Он запечатлен в бронзе и мраморе, на полотнах художника, в произведениях кинематографистов, композиторов, писателей, поэтов. Свое стихотворение «Память» я посвящаю воинам – победителям. Память. Годы летят стремительно, 65 лет прошло, Но память хранит пронзительно Все то, что давно ушло. Сражались деды и прадеды, В жестокой, кровавой борьбе, Чтоб жить в счастливое время Пришлось тебе и мне. Сыновний долг исполнен ими свято, Ценою жизни Родину спасли. Лишь об Отчизне думали солдаты, Победы знамя красное несли. Несли сквозь дым, огонь, сквозь слезы, Через потери, через смерть и ад, Но выстоял народ в тот час суровый, И над Рейхстагом наш победный флаг. Смешались слезы радости и боли, А в сердце стон и колоколен звон. За подвиг твой, за муки, за победу Солдат, тебе от всех земной поклон. Вечная память павшим, Вечная слава живым. Мы должны помнить об этом И передать другим!

Похожие рефераты: